5 أفلام ملهمة للمعلمين

1. تعزيز الكرم والشهامة

على الرغم من أن الفيلم المثير للجدل Pay It Forward سهل وممتع للمشاهدة، إلا أنه يمكن تفسير قصته بعدة طرق مختلفة. أحد التفسيرات هو أن هذه القصة توضح أنه في بعض الأحيان يمكن لجملة واحدة فقط، أو واجب منزلي واحد، أو مشروع واحد فقط أن يغير حياة الطلاب أو المعلم. يكفي الدرس الذي يقدمه المعلم أو التمرين الذي يطلب منهم القيام به، بين جميع المتعلمين، يزدهر إبداع واحد منهم فقط، ثم حياة كثير من الناس في المجتمع – على الأقل المجتمع المحلي حيث يعيش المعلم – سوف يتحول. .

وبنظرة مختلفة لقصة الفيلم، يمكننا أن نرى تأثير فكرة أن “المغفرة، إذا كانت مناسبة واعية، لا تبقى بلا مقابل”. على الرغم من أن الشخصية الرئيسية هنا هي تلميذ القصة، إلا أننا إذا انتبهنا جيدًا، فإن شعار “التعويض عنها لاحقًا” هو الجوهر الرئيسي للرسالة والدافع المركزي للعديد من المعلمين الرحيمين طوال حياتهم. قد لا يتمكنون أبدًا من سداد العمل القيم الذي يقوم به المعلم الجيد والمهتم للمتعلمين، ولكن يمكنهم لاحقًا أن يبادلوا نفس الدرجة من الكرم مع الآخرين في المجتمع.

2. الاستيلاء على الذيل

فيلم مجتمع الشعراء الموتى هو رواية شعرية ورومانسية عن الحياة. قصة الأثر العميق الذي يتركه معلم الأدب في طلاب فصله. يريد أن يعلم طلابه أن الحياة هي أكثر من مجرد العيش والعيش. يطلب منهم السيد جون كيتنغ الإمساك بالذيل والعثور على جوهرهم الداخلي والسعي لجعل هذه البذرة تزدهر. إن الأساليب غير التقليدية التي يتبعها لجعل الطلاب مهتمين بالأدب والشعر تغير تمامًا حياة هؤلاء المراهقين وتجلب العديد من العواقب، بعضها إيجابي وبعضها سلبي.

يُظهر الفيلم أن المعلم الذي يحب عمله يمكنه تغيير أفكار وعقلية جمهوره بعمق. ويظهر الفيلم أيضًا أن الابتكار في التعليم يتطلب درجة عالية جدًا من الشجاعة. وحتى بعد مرور سنوات طويلة على صدور هذا الفيلم، لا يزال صدى جملة كارب ديم (المعادل اللاتيني لكلمة “خذ الذيل غنيمة” في العصر الروماني القديم) يتردد في ذاكرة عالم السينما.

3. كن ودودًا وصادقًا مع الجمهور

فيلم Dangerous Minds (العقول الخطرة) والذي، على عكس اسمه، ليس فيلمًا خطيرًا على الإطلاق (!) هو قصة ممتعة لمعلمة الأدب التي تم تعيينها عن غير قصد في الفصل الدراسي لمجموعة من الأشرار والجانحين وغير الطلاب. فهي عاجزة في البداية. لكنها تكتشف تدريجياً أن مفتاح التواصل مع جمهورها هو الصدق والإخلاص.

فبدلاً من جلب الطلاب إلى المساحة العقلية المرغوبة، يحاول الاقتراب من المساحة العقلية الخاصة بهم بنفسه ورؤية القضايا من وجهة نظرهم. ذروة قوة التواصل لدى المعلمة لوين جونسون هي عندما تشرح لطلابها ببساطة إحدى أهم خصائص الدماغ البشري في مجال التعلم: “هل تعلم؟ الدماغ مثل العضلة، إذا أردت أن تعمل بشكل جيد، عليك أن تمرنها. كل حقيقة جديدة تفهمها تخلق موقفًا جديدًا لك. كل فكرة جديدة تخطر على ذهنك تشبه بناء عضلة جديدة، وهذه هي العضلات التي تجعل عقلك أقوى حقًا.

4. تلوين التقاليد التعليمية بابتكار المحتوى

فيلم السيد. Holland’s Opus هي قصة مؤثرة لموسيقي وملحن يقرر أخذ استراحة من تدريس الموسيقى في المدرسة من أجل الحصول على المزيد من الوقت للعمل على كتابة مقطوعة سيمفونية، غير مدرك أن تعليم الطلاب مهمة صعبة للغاية. اترك له الكثير من الوقت والطاقة.

تظهر هذه القصة أن النظام التعليمي التقليدي في المدرسة، الذي يقوم على تعليم الانضباط والنظام للطلاب في مختلف المجالات (بما في ذلك الموسيقى)، لا يعمل بمفرده، والطريقة التقليدية في تدريس الموسيقى، والتي تركز على تدريس الموسيقى الكلاسيكية (موزارت) وبيتهوفن وباخ و …) إنه أمر متين لطلاب العصر الجديد وممل.

أثناء التدريس، يكتشف السيد هولاند أن هؤلاء الأطفال يحبون موسيقى الروك، وهذا هو المفتاح لجذب حماسهم واهتمامهم وتعاونهم. لكن التحدي الذي يواجهه السيد هولاند هو إقناع النظام التعليمي الصارم وغير المرن والتقليدي في المدرسة بعدم منعه من استخدام محتوى موسيقي جديد (ألحان الروك) وفي نفس الوقت استخدام الموسيقى الكلاسيكية، التي هي تعليم المدرسة واهتمامه الرئيسي.

5. المتعلمون في العصر الجديد هم جماهير ذكية وغير معروفة

ننهي هذه القائمة بأحد أحدث الأفلام عن حياة المعلمين. الفيلم الألماني صالة المعلمين عمل مثير للجدل يمكن تفسيره بطرق مختلفة. أحد التفسيرات هو أن نظرتنا للطلاب والمتعلمين لا تزال قديمة الطراز: فنحن نعتبرهم سلبيين ونعتقد أنه يمكننا تشكيلهم في الشكل المرغوب للمعلم. شباب العصر الجديد مختلفون ولذلك فهم جمهور غير معروف للمعلمين.

تظهر قصة الفيلم نظام التعليم الحديث جداً في ألمانيا على المستوى المدرسي؛ ولكنه في الوقت نفسه يوضح أن هذا النظام الحديث، رغم مراعاة جميع الترتيبات التعليمية وجميع المبادئ النفسية وجميع الضوابط الصارمة المتعلقة بالطالب والمعلم وخصوصية كل منهما، قد لا يكون خصما حدث يبدو بسيطًا مثل “السرقة في المدرسة”، لأن البالغين الذين ينبغي أن يكونوا قدوة للشباب، يسهل عليهم التعثر والخطأ. فكيف يريدون أن يكونوا قدوة للشباب؟ أحداث الفيلم، الواحدة تلو الأخرى، تواجه معلم القصة بالذهول والذهول والعجز.

كل هذه المؤسسات التعليمية المحسوبة غير قادرة على حل مشكلة بسيطة، لأن سلطتها الأخلاقية موضع شك. في الأيام الخوالي، ربما أرادوا حل مثل هذه المشكلة ببضع صفعات. وبطبيعة الحال، أصبحت هذه الأساليب عفا عليها الزمن في العقود الأخيرة. لكن يبدو أن الأساليب الحديثة أصبحت بالية في الآونة الأخيرة، ومع اقترابنا من نهاية الفيلم، تبرز حقيقة أن «قراء العصر الجديد جمهور أذكياء وغير معروفين».